飯糰家族-當我們黏在一起

※※※  新港國小二年忠班  國、數 平時考& 期中評量  預定日期  ※※※

說明：

1.此表為暫定的實施日期，先發下此表有利於學生們可以未雨綢繆，事先規劃複習進度；但因有時配合學校活動或放假會影響上課進度，實際評量日期會盡量在前一天的聯絡簿上註明。

2.各科範圍如下：

國語:國語一至七課(含統整活動一到二)   數學:一至五單元(含加油小站一)

二升三銜接調適準備

過完這個學期，孩子剛由低年級邁入中年級，在許多方面，孩子都必須重新適應；有幾點要先提醒家長們參考，也期待透過親師的配合，讓我們共同為孩子的成長而努力。

1.中年級的老師會慢慢放手，讓孩子學會獨立。譬如要發給家長的資料，將不會再訂在聯絡簿，而是請孩子夾在聯絡簿書套內，回家再交給家長。除此之外，聯絡簿是重要的溝通橋樑之一，因此，孩子每天的聯絡簿，請家長一定要詳細檢視並簽名喔!

2.進入中年級後，課程會加深、加廣、加重，因而每次段考，您若發現孩子的成績與低年級相較之下差很多，請您先別急著責備孩子或者責怪老師，而是要鼓勵孩子:沒關係，慢慢來，以增加孩子的信心。通常在前三個月的時期是最辛苦的，因為孩子此時正歷經新課程的學習與原來習慣的固著，所以壓力倍增。這段期間，孩子更需要的是家長的堅持與陪同—堅持改善原來的壞習慣；陪伴孩子一起面對與突破，為美好的未來打下良好的基礎！

3.為了順利銜接上去，有調整習慣的必要：習慣一旦調整好，態度就出現了！

教學與評量省思記錄表

2015/3/11

我幫自己報名了台南社區大學的毛線編織班，

當作40歲的生日禮物，

接觸毛線和鉤針大概是中學時期的家政課吧！

發佈日期：2014年9月3日

從不知道到連說9本 高雄新港國小二忠        新港國小位於高雄市永安區永新漁港旁，地處偏遠文化資源較為匱乏，但在全校親、師、生共同努力下，榮獲103年度教育部獎勵國中小學推動閱讀績優學校「閱讀磐石學校」的肯定。二年忠班導師劉秀華去年調入該校服務時，發現校內閱讀風氣正如火如荼地展開，從行政推動到班級老師的規劃，都透露出整個教育團隊想在這所偏鄉小學以閱讀來深化孩子的學習內涵。無論是每週推行的全校晨讀活動、或是週一早上的閱讀認證，都是為了培養學生愛閱讀、享受書海的興趣！                劉老師每週進行假日交換閱讀作業，蒐集適合班上學生程度的讀本，週五由每位學生帶回閱讀，可以讀給家人聽，也可以隨手記錄閱讀心得，並配合學校週一閱讀認證，由校內教職員抽問書中問題，通過者予以獎勵。因此，當教導主任林清達介紹「美力閱讀103」活動時即立刻報名，期望讓孩子們勇於挑戰自己完成100本書的閱讀目標！

全國離島及偏遠地區國小學童防疫唱遊競賽

新港國小聖誕兒童劇-小紅帽與大野狼 

角色:

A小紅帽 (戴紅斗篷)+竹籃內裝點心葡萄汁+泡泡水+一束花

B媽媽 著圍裙+(耐熱手套)